10.04.2026 (PIĄTEK/FRIDAY)
Conference venue: Kampus Piastów building number 4
08:30
Otwarcie Konferencji / Conference opening (Room 17/Virtual Room 1)
Prof. dr hab. Andrzej Skrendo
Prorektor ds. Nauki Uniwersytetu Szczecińskiego / Deputy Rector of the University of Szczecin
Dr hab. Jolanta Mazurkiewicz-Sokołowska, prof. US
Dyrektorka Instytutu Językoznawstwa Uniwersytetu Szczecińskiego / Head of the Institute of Linguistics
09:00-10:00
Wykład plenarny / Plenary lecture
(Room 17/Virtual Room 1)
Francisco José Ruiz de Mendoza Ibáñez, University of La Rioja [online]
Echoicity beyond the utterance: From strategic resemblance to cultural templates
10:10-12:10
Sekcja 1a / Session 1 a (Room 17/Virtual Room 1)
Prowadzenie / Chair: Małgorzata Karczewska
Natalia Rzońca Akademia Tarnowska [online]
ELF-oriented pedagogy in school practice – examples of classroom activities
Joanna Zawadka, Alicja Karsznia-Sobczak Uniwersytet Warszawski [online]
Rozumienie historyjki obrazkowej “Kózki” (MAIN) przez polskojęzyczne dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Agnieszka Pawłowska-Balcerska Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu [online]
Czy samochody mogą opowiadać o wspólnotach językowo-kulturowych? – Polsko-niemiecki projekt internetowy „Maluch, Trabi und VW Käfer – Erinnerungsorte, Kult- und Nostalgieobjekte auf vier Rädern?” jako przykład na realizację koncepcji COIL w kształceniu filologicznym
Lina Inčiuraitė-Noreikienė, Erika Rimkutė Vytautas Magnus University
Recognition of derivational relations among borrowed nouns in contemporary Lithuanian
10:10-12:10
Sekcja 1b / Session 1 b (Room 16/Virtual Room 2)
Prowadzenie / Chair: Jolanta Mazurkiewicz-Sokołowska
Abdul Awal Uniwersytet Warszawski
Intergenerational language maintenance and shift: Family language policy in Bangladeshi immigrant families in New York
Josef Šaur Masaryk University
A paradigm shift? Translations of Russian books and reviews of Russian literature in the Czech environment since 2022
Natalia Pochylska Mary Immaculate College
Language loss and dominance shift in adult bilinguals: A corpus-based study of subtractive bilingualism
Kamila Konicka Akademia Nauk Stosowanych w Nowym Sączu
Erasmus as a lesson in language and life: An autoethnographic journey through five mobilities
12:10-12:30
Przerwa kawowa / Coffee break
12:30-13:30
Wykład plenarny / Plenary lecture
(Room 17/Virtual Room 1)
Günter Radden (University in Hamburg)
What then is time?
13:30-14:30
Przerwa obiadowa / Lunch break
14:30-16:30
Sekcja 2a / Session 2a (Room 17/Virtual Room 1)
Prowadzenie / Chair: Anna Chudzik
Natalia Brelik Uniwersytet Szczeciński
Cognitive, Emotional, and Social Development of Adolescents Raised in Polish-English Families: An Analysis of the Benefits and Challenges of Bilingualism
Anna Falana-Jafra Uniwersytet w Siedlcach [online]
The theory of linguistic crimes from a cognitive perspective
Rashad Hasanov, Jamila Oueslati Khazar University Mawlana Literary-Philosophical Research Center; Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu [online]
Metaphors of the world in Nahj al-Balagha and their translation into Azerbaijani: A case study of letter 31
Aytakin Gojayeva Independent [online]
Translating proverbs in celestial bodies: Strategies in the Azerbaijani translation
14:30-16:30
Sekcja 2b / Session 2b (Room 16/Virtual Room 2)
Prowadzenie / Chair: Katarzyna Kwapisz-Osadnik
Cecylia Tatoj Uniwersytet Śląski w Katowicach
Hiszpańskie przyimki por i para w ujęciu kognitywnym
Katarzyna Kwapisz-Osadnik Uniwersytet Śląski w Katowicach
Francuski przyimek en i hiszpański przyimek en: między podejściem doświadczeniowym a normą językową
Beata Afeltowicz Uniwersytet Szczeciński
Kwiaty w nazwach szczecińskich ulic
Agnieszka Stępkowska, Katarzyna Buczek Uniwersytet Szczeciński; Uniwersytet Opolski
Przełączanie kodów językowych w wątkach komentarzy na YouTube
16:30-16:50
Przerwa kawowa / Coffee break
16:50-18:50
Sekcja 3a / Session 3a (Room 17/Virtual Room 1)
Prowadzenie / Chair: Tomasz Szutkowski
Paulina Pawlik Szkoła Języka i Kultury Polskiej Uniwersytetu Śląskiego [online]
Granice wspólnoty w języku prawa. Migrant jako figura obcości w polskim dyskursie prawnym
Katarzyna Gryncewicz Uniwersytet Śląski w Katowicach [online]
Dyskurs polityczny wokół transformacji energetycznej w Polsce z perspektywy ekokrytycznej
Anna Chudzik Uniwersytet Jagielloński [online]
Synestezja w języku i wypowiedzi – aspekty poznawczo-semantyczne
Magdalena Łomzik Uniwersytet KEN w Krakowie [online]
Rozwój międzynarodowej nomenklatury anatomicznej a synonimiczność we współczesnej niemieckiej i polskiej nomenklaturze
16:50-18:50
Sekcja 3b / Session 3b (Room 16/Virtual Room 2)
Prowadzenie / Chair: Wioletta Piegzik
Lina Inčiuraitė-Noreikienė, Daiva Murmulaitytė Vilnius University; Institute of the Lithuanian Language
Classification of blends based on domains of use in Lithuanian
Ruslana Lvova Uniwersytet Szczeciński
The persuasive power of modal verbs in Give Us the Ballot by Martin Luther King Jr.
Alice Keru Uniwersytet Szczeciński
Framing gender and environmental activism: A feminist linguistic analysis of media representations of Wangari Maathai and the Green Belt Movement
Andrew Warchoł Independent
Speaking away from home: Historical Lingua Francas, phrase books, and Global English
————————————————
11.04.2026 (SOBOTA / SATURDAY)
Conference venue: Kampus Piastów building number 4
Sekcja 1a / Session 1 a (Room 17/Virtual Room 1)
9:30-11:30
Prowadzenie / Chair: Michał Baran
Małgorzata Karczewska Uniwersytet Zielonogórski [online]
Semantic reflections on English mathematical terminology (at the example of point)
Michał Szczyszek Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu [online]
What if Polish had only one grammatical case? Functionality and deconstruction of the inflectional system through LLM-based analysis
Anna Sańczyk-Cruz Uniwersytet w Białymstoku [online]
Revitalizing English philology through the inclusion of Global Englishes
Jamila Oueslati, Ramdane Boukherrouf Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu, Tizi Ouzi University [online]
Temporality-Variations of verbal themes in Afroasistic languages: A comparative study between Amazigh language and Modern Standard Arabic
Sekcja 1b / Session 1 b (Room 16/Virtual Room 2)
9:30-11:30
Prowadzenie / Chair: Katarzyna Kwapisz-Osadnik
Wioletta Piegzik, Michał Bajer Uniwersytet Szczeciński
Code-switching a dwujęzyczność polsko-francuska w Oświeceniu i współcześnie
Barbara Kosik-Szwejkowska Uniwersytet Szczeciński
Asocjacje barw z pojęciem NOSTALGIA u użytkowników języka huszpańskiego. Wyniki badań ankietowych
Joanna Franek-Zaborowska Uniwersytet Szczeciński
Kognicja i emocje w akwizycji kolejnego języka na przykładzie polskich studentów germanistyki
Edyta Bocian Uniwersytet Szczeciński
Metafory zwierzęce opisujące człowieka w języku włoskim (na materiale słownikowym)
11:30-11:50
Przerwa kawowa / Coffee break
11:50-12:50
Wykład plenarny / Plenary lecture
(Room 17/Virtual Virtual Room 1)
Reinhard Blutner University of Amsterdam
Language and Music
Sekcja 2a / Session 2a (Room 17/Virtual Room 1)
13:00-15:00
Prowadzenie / Chair: Edyta Bocian
Anna Łazuka-Banach Uniwersytet Szczeciński
Interpreting political narratives of the day. A study of the ideational meaning in the Polish communist cartoons
Alicja Benowska Independent
Impoliteness strategies of Polish netizens in regard to the SAFE Defense Plan: A pragmatic analysis of YouTube comments
Ewa Komorowska, Danuta Stanulewicz University of Szczecin, University of Gdańsk [online]
Pragmalingwistyczne aspekty aktu mowy życzenie o wydźwięku negatywnym
Oliwia Bator Uniwersytet Szczeciński [online]
Akt mowy podziękowanie. Wybrane zagadnienia (na materiale języka polskiego)
Sekcja 2b / Session 2b (Room 16/Virtual Room 2)
13:00-15:00
Prowadzenie / Chair: Agnieszka Stępkowska
Christine Martinez Uniwersytet Warszawski [online]
Uważność i nauka: Optymalizacja koncentracji i zarządzanie stresem w szkolnictwie wyższym
Aleksandra Kowalczyk Uniwersytet w Siedlcach
Gender metaphor: Stereotypical images of women and wen in 21st Century English
Jolanta Mazurkiewicz-Sokołowska, Karol Krzyżosiak Uniwersytet Szczeciński, Uniwersytet Gdański
Neurodiversity: discourse and semantics. A transdisciplinary approach
Rabah Tabti Mouloud Mammer University of Tizi-Ouzou [online]
Condensed wisdom: Cognitive and cultural dimensions of Kabylian riddles and proverbs
15:00 Zakończenie konferencji / Conference closing